Innovación educativa

Publicaciones de esta línea

Libros

• Pérez Gómez, Á. I., Walker, R., González Estepa, F. J., Sola Fernández, M., Angulo Rasco, F. (col.), Soto Gómez, E. (col.), Zamorski, B. (col.), Sureda, J. (col.) y Comas, R. (col.) (2003). La utilización segura y educativa de internet en las aulas Enlace

Capítulos de libro

• Pérez Gómez, Á. I., Barquín Ruiz, J., Soto Gómez, E. y Sola Fernández, M. (2004). “Los docentes e internet: Expectativas, desconocimiento y perplejidad”. En Las nuevas tecnologías en la enseñanza, temas para el usuario, Madrid: Editorial AKAL, pp. 255-268Enlace

Artículos

• Soto Gómez, E., Serván Núñez, MªJ. y Pérez Gómez, A. I. (2015a). Cooperative research. A critical strategy in university teacher training. A case study of Lesson and Learning Studies. International Journal for Lesson and Learning Studies, Volume: 4 Issue: 1, pp. 56-71. https://doi.org/10.1108/ijlls-05-2014-0011Enlace
• Pérez Gómez, A. I., Soto Gómez, E. y Serván Núñez, M. J. (2010). Participatory action research and the reconstruction of teachers' practical knowledge. Educational Action Research, vol. 18, núm. 1, pp. 73-88. https://doi.org/10.1080/09650790903484533
• Serván Núñez, M. J., Soto Gómez, E., Murillo Mas, J. F., Sola Fernández, M. y Pérez Gómez, A. I.(2009). Problem-based learning and action research in postgraduate teaching: The interdisciplinary core. Educational Action Research, vol. 17, núm. 3, pp. 373-390. https://doi.org/10.1080/09650790903093466